Se realiz\u00f3 el encuentro: \u201cAvances y desaf\u00edos en la articulaci\u00f3n del uso de evidencia para el fortalecimiento de la Educaci\u00f3n Parvularia\u201d. La actividad fue organizada por la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Parvularia, la Agencia de Calidad de la Educaci\u00f3n, y Sumar Saberes, alianza p\u00fablico-privada para la mejora de aprendizajes, congreg\u00f3 a representantes de instituciones p\u00fablicas, acad\u00e9micos, expertos y directivos, en torno al desaf\u00edo colectivo de fortalecer al primer nivel educativo como piedra angular del desarrollo de Chile.<\/p>\n\n\n\n
Durante la apertura, Valentina Quiroga, gerenta de Desarrollo Humano de Fundaci\u00f3n Chile, e integrante de la Secretar\u00eda Ejecutiva de Sumar Saberes, present\u00f3 sobre los avances de la alianza p\u00fablico-privada y relev\u00f3 la importancia de la Educaci\u00f3n Parvularia como inicio de trayectoria educativa. Luego, se dio paso a una presentaci\u00f3n a cargo de la Subsecretaria de Educaci\u00f3n Parvularia, Claudia Lagos, y el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educaci\u00f3n, Gino Cortez, quienes abordaron los avances en materia de calidad educativa bajo una perspectiva integral y de alta participaci\u00f3n de las comunidades educativas, a trav\u00e9s de herramientas como el Diagn\u00f3stico Integral de Aprendizajes en Educaci\u00f3n Parvularia (DIA EP) y el Diagn\u00f3stico Integral de Desempe\u00f1o (DID).<\/p>\n\n\n\n
La Subsecretaria Claudia Lagos destac\u00f3 la relevancia que est\u00e1 adquiriendo el uso de datos como motor para el cambio. \u201cEncuentros como estos nos permiten abordar la importancia que tiene la toma de decisi\u00f3n en base a evidencias, que se obtienen a partir de los datos generados en el trabajo educativo y que permiten, al ser bien analizados y utilizados, dotar al sistema de herramientas poderosas para avanzar en las transformaciones que se necesitan\u201d, se\u00f1al\u00f3, relevando como desaf\u00edos la necesidad de seguir fortaleciendo las capacidades en los equipos para el uso de las evidencias, y de profundizar la articulaci\u00f3n interinstitucional y territorial, especialmente en el marco de la nueva Ley de Modernizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Parvularia. <\/p>\n\n\n\n
Posteriormente, se realiz\u00f3 una mesa de conversaci\u00f3n que abord\u00f3 los principales desaf\u00edos de la articulaci\u00f3n entre p\u00fablico-privada, con foco en la mejora educativa, en la que participaron la Subsecretar\u00eda, la Agencia y Educaci\u00f3n Inicial 2030. <\/p>\n\n\n\n
Desde este \u00faltimo espacio, Jos\u00e9 Manuel Jaramillo, director ejecutivo de Fundaci\u00f3n Choshuenco e integrante de la Secretar\u00eda Ejecutiva de Educaci\u00f3n Inicial 2030, valor\u00f3 el trabajo conjunto como un camino imprescindible para avanzar en calidad. \u201cLa articulaci\u00f3n es clave, la comunicaci\u00f3n entre las organizaciones es clave, pues cada una tiene que poner lo que trae, lo que sabe, la experiencia que tiene, en pos de este objetivo com\u00fan, que es la educaci\u00f3n de calidad en la primera etapa de la vida\u201d, enfatiz\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
La actividad cerr\u00f3 con un compromiso compartido de seguir fortaleciendo el trabajo articulado en el nivel de Educaci\u00f3n Parvularia, poniendo al centro el uso de evidencia y el bienestar integral de las guaguas, ni\u00f1as y ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n
Este a\u00f1o la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Parvularia cumple 10 a\u00f1os, consolidando su institucionalidad y reafirmando su misi\u00f3n: garantizar el derecho a una educaci\u00f3n inicial integral, centrada en el bienestar de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de todo Chile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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